[探讨][讨论]关于双语教学 [复制链接]

下面这段话是丁香园的话，作为引子吧：
”我觉得双语教学应该突出一个\"双\"字,但是这应该是以汉语为基础的双语教学
现在有的老师将双语教学改为全英文教学,我觉得这并不符合我国大多数大学的实际情况.
大学的课大多是用来传授专业知识的,对于那些学生以前很少涉足的专业知识,用汉语来解释,来阐述,才能够让每个人有比较透彻的认识.因为汉语是我们的母语,就算老师和学生的英语再好,也不可能超过大家对母语的掌握程度. 用过多的英语讲授,会让学生把大量的精力花费在英语的理解上,课堂上的时间本就有限,这样就没多少功夫用在专业知识的领悟上了.
所以要想通过提高英语教学的比例来提高学生的专业英语水平,我觉得其效果远不如纯中文教学+专业英语科.
个人认为,双语教学中英文的比例切不可过大,一些标题,或特征词汇标注英文就可以了.对于需要开动脑筋跟上老师思维的如诊断思路,治疗精华等,最好用纯中文讲述!而专门的专业英语课程是不可以省略的.哪怕只开一个学期,也会大大提高学生的专业英语水平. “
各位同学有何见解？

我觉得中文的都没弄明白的确没必要去弄英语的，

[list]我觉得中文的都没弄明白的确没必要去弄英语的，[/list]
是的，只会专业单词，专业却不懂，那只是医学英语专业了。
不过专业英语可以在学好医学专业课的时候顺带就学会了。

我觉得中文的都没弄明白的确没必要去弄英语的，

赞同

等到了那天我慢慢感受。

[list]等到了那天我慢慢感受。[/list]
专业英语为进一步深入学习专业知识提供了必备工具啊。

我的意思是我们现在还没接触，

才开始学到基础化学。

[list]我的意思是我们现在还没接触，

才开始学到基础化学。[/list]
我有机，无机，物理都是看的英文课本。甲乙丙丁等等就背了好久。

过犹不及啊

[list]过犹不及啊[/list]
其实医学专业英语就是入门那段比较累，过了之后，会发现难度并没有那么大，很多衍生词容易记的，如果经常看外文医学专业书刊，那么进步会很快的。

原来是这样啊，我刚来时，看到教室里有不少，厚的恐怖的书，全英文的，翻了半天，除了名字和“占位”是汉语外，竟～～～～～
从那以后，本不愿学医的我就下定决心，转专业！
看来现在该重新考虑一下了。

[list]原来是这样啊，我刚来时，看到教室里有不少，厚的恐怖的书，全英文的，翻了半天，除了名字和“占位”是汉语外，竟～～～～～
从那以后，本不愿学医的我就下定决心，转专业！
看来现在该重新考虑一下了。[/list]
其实感觉入门主要就是解剖，生化与分子生物，生理，药理，病理词汇多，这几门词汇扎实了，再学其他难度也不是很大了。

是吗？那么学医也不错嘛～～～～～

[list]是吗？那么学医也不错嘛～～～～～[/list]
\"与其临渊羡鱼,不如退而结网\"
每一个事业有成的人都是要踏踏实实的一步步做到的，浮躁的学习态度和学风做其他事情也难以有成。

多谢提醒~~~~~~~~~~