我所认识的山医临床七年制（我的老贴） [复制链接]

引用第47楼alvlv于2006-01-21 14:17发表的“”:话不好这么说吧，本人就是03级临七的，可是我觉得我已经很刻苦了，早上六点起床晨读，晚上十点半以后才离开自习室，而且上自习时绝对精神集中，这还不够吗？我身边的同学大都和我一样，沉迷于游戏的毕竟只是少数，说03级临七的未进山医门，先问游戏事，是不是有点太片面了？！我觉得，不论到了什么时候，还是爱学习的同学占到多数的，所以，请不要如此贬低00级以后的我们！

同学说的好啊,

是的，不愿意贬低。
不过需要证明自己才好。拭目以待了。

有些学生平时疯玩，考前突击。电脑游戏各个上手，小吃名品店牢记心中，更猛的看人（级别比他低的）都用眼缝看。上一学期学的下学期保准忘。临床实习治死人正常，见01级的一个在齐鲁差点弄死病人。很恐怖啊。

山医被山大拖累惨了！
经费少，不受重视，只能走下坡路。

引用第62楼康复医师于2006-02-19 19:27发表的“”:有些学生平时疯玩，考前突击。电脑游戏各个上手，小吃名品店牢记心中，更猛的看人（级别比他低的）都用眼缝看。上一学期学的下学期保准忘。临床实习治死人正常，见01级的一个在齐鲁差点弄死病人。很恐怖啊。

做大夫，一定要有责任心，好好把专业学好了才是负责的。

想想如果自己父母落到自己手上，我们会怎样处理呢？

说得实际一些，出了事是要负责任的。。。。对自己前途负责啊。。。

山医的一个研究生在国内一医院上研时出了一起事故，结果累及到后面的学生，那个医院对山医的学生就有偏见了，学校的声誉就着么毁了。多可惜。。。。

师兄说的很有道理

有些事其实很难讲，现在的学习和将来负不负责没什么关系，医术不好可以不当医生，人品不好不能不做人啊，医德是最重要的，欺世盗名是可恶的，自命不凡对病人来说就是恐怖的了！我们的问题不知出在了哪里？

大家都好严肃啊，呵呵
我是七年制的，年级也很高了
想到要给山医七年制丢脸，心里好难过，可是没有办法
怎么都提不起精神啊，都混了这么多年了
要学，该怎么学呢？除了背书，备考，还能怎么学呢？
天天玩，考前再背一背，考得还不错，奖金也能到手
我知道要当好医生不能这样，可是要怎么样呢？想不出来啊
所以只能这样

好了，我要玩魔兽去了，还有好多小说要看呢
学习？考前背一背，就过了，就90多了，就有奖金了，管他干什么

楼上的就是很鲜明的例子
这叫自负
以前是叫做自信的
90多分了,有奖金了,并不是该有的正确的追求

那个很高的楼上说的pxy,在齐鲁心外的
的确很牛气
给我们上过课 ,大家反应很好
他所表现出来的就是那种叫做自信的
为人又是很谦虚的
所以叫做自信
而非自负

还有xyzmoon以前发贴大家谈起过的97 黎晓光
也是自信的
谦虚的
让人敬佩学习的

自负+谦虚 叫做自信

楼上的那种就是叫做自负的
是缺少谦虚的
是浮华的
缺乏内涵的

也就是被大家非议
被医院老师批评
造成七年制声誉下降的那种

引用第68楼liu_redsnow于2006-02-23 14:36发表的“”:楼上的就是很鲜明的例子这叫自负以前是叫做自信的90多分了,有奖金了,并不是该有的正确的追求 .......

我知道这不是该有的正确的追求
我知道这会被大家非议
也知道被医院老师批评，造成七年制声誉下降

可是我不知道怎样做才能不会被大家非议
不会被医院老师批评，不会造成七年制声誉下降
我不认识任何一个比我年级高的七年制，没有榜样可学习。
你认识那些人的时候我才刚刚生出来。
我从没见过除了背书，备考以外的学习方法。
这也是我发这个贴的原因。

这些话已经有人对我说过一千遍，我自己对自己说过一万遍了，可是这样说有什么用？什么问题也不能解决。
请楼上的师兄告诉我，我到底应该怎样做。谢谢。

楼上说的很好的。出现这种问题，不仅仅是同学的责任，而是学校，是老师与同学共同的责任。
其实老师的责任就是“传道，授业，解惑”。学生来到学校就是希望学到学习的知识和学习的技能，因此学校应该首先让同学知道学习的目的，培养学习的热情，掌握学习的方法和知识技能。医学知识是一代代传承下来的，山医又是历史悠久的医学名校，这些有利条件很容易引导学生热爱医学学习，向前辈，师长交流学习方法的。在医学学习的过程中，应该如何学习，应该看重什么，应该如何学习前辈名医大家，学习高年级师兄姐的经验教训，等等，都应该很容易得到解决的。

好的医学院之所以优秀，就是有好的学习环境，好的学风与校风，可以代代传承，老师，同学都可以在医学学习过程中很好的交流，基础与临床可以很好的结合。

楼上所提的问题，如果在一个新建的医学院应该是比较难解决的问题，因为他们很少有高年级的同学传授学习经验，没有本校传承的学风，校风，没有光辉的校史可以自豪，没有前辈校友可以景仰，等等 但是，建校近百年的山医，这些我们都有。是什么让我们仍然迷茫呢？

作为老师，让我们新生感受到这个校园所禀承下来的医学教学氛围了么？ 老师为同学传道解惑了么？
作为学生，我们努力寻找解决问题的办法，例如简单的问一问，我们为什么要学习生理？为什么要学习病理？ 什么样的医学生才是合格的医学生？背诵课本是不是对于医学学习有用么？
我们通过各种机会向前辈学习了么？例如通过论坛，通过qq，通过参加会议，通过参加各项活动(老乡会，文体活动等等）。
我们同学，诚恳的向师长表达自己学习的渴望了么？例如课堂上询问问题，课后联系老师（拜访，email等等）。
我们利用网络资源了么？ 学习其他学校的课件，学习其他学校同学的学习心得。
与同学交流学习心得和方法了么?

来到山医，考试不是全部。要知道，在这个近100年的医学院里面，走出去的应该是一个个合格的和优秀的医学生。用广告里面的话，是“培养医学精英的摇篮”。

让看低七年制人闭嘴的方法就是证明自己是“精英”。现在机会就在自己面前，怨天尤人等于浪费时间。

引用第70楼merck于2006-02-23 19:16发表的“”:作为学生，我们努力寻找解决问题的办法，例如简单的问一问，我们为什么要学习生理？为什么要学习病理？ 什么样的医学生才是合格的医学生？背诵课本是不是对于医学学习有用么？我们通过各种机会向前辈学习了么？例如通过论坛，通过qq，通过参加会议，通过参加各项活动(老乡会，文体活动等等）。我们同学，诚恳的向师长表达自己学习的渴望了么？例如课堂上询问问题，课后联系老师（拜访，email等等）。我们利用网络资源了么？ 学习其他学校的课件，学习其他学校同学的学习心得。与同学交流学习心得和方法了么?.......

谢谢斑竹！读君一席话受益匪浅！
现在我要好好想一想
我还会有问题来问的，呵呵

其实这个问题很简单，关键就是要有兴趣，要有方向。我从小就喜欢学医，小学五年级就来山医看解剖，当时一点也不害怕，反而很感兴趣。我学医有四个方向：内分泌、泌尿外、康复医学和解剖，现在是学的是康复医学，干这行的时候因为总是有成就感，所以兴趣越来越浓。把人家病治好的时候，那种成就感真的是难以用言语来形容。觉得做医生很值，我的选择没有错。我做医生有一个标准，也是我做医生的座右铭，心无善，念无纯，德不入佛者不行医。嘿嘿，有点夸张。我认识一些7年制的同学，问他们将来会干哪个科，很多说不知道。我觉得7年制之所以名声不好，极有可能就是不知道自己该学什么、该干什么，有个高学历就行。上边那位可以说是个代表。其实工作后才知道，上学应学技术，学生存技能，书本上的东西，很快就会没用的，顶多用三年。个人看法还望多多指教。

因为没有人会说了
    在这个专业里，原本的荣誉或骄傲都已经迷失了
    而且，没有人去追寻这些东西

引用第69楼小受于2006-02-23 18:21发表的“”:我知道这不是该有的正确的追求我知道这会被大家非议 .......

这就是我打算搞的那个俱乐部的初衷了
给大家找寻学习的榜样
为大家提供努力的动力

我们周围有"相当"多可以学习的榜样啊

搞这个俱乐部
寻回我们以前的荣誉
寻回我们以前的骄傲
拾起我们的信心
重塑我们的辉煌