《论语》上有句，子曰:“君子不重则不威,学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”
“无友不如己者”朱熹是这样注解：“无、毋通，禁止辞也。友所以辅仁，不如己，则无益而有损。”那么这句话的意思就是“不交不如自己的朋友”了。
逻辑上说，不和不如自己的人做朋友，那么自己也交不到朋友的。
不过，这句话大致表现了应该多交往高水平朋友的意思，这样才能学到更多，见识到更广。在新疆医大的角度看，他们是做的很好。那么我们的角度看，还是做的很不够。大陆的友好院校里面医科大学强的友好学校并不多（中山医是强一些的，首医就难说了），所谓的“第二校园”的经历，对于医科学生来说，更多的是去一些不如山医的学校，新疆医大，宁夏，武大，厦大，上海同济，兰大等等，那么医科大学中名列前茅的北医，协和，上医，同济，湘雅，华西，上二医，一至四军大，中科院等等似乎还没有所谓的“第二校园”。
不知道是我们不care他们，还是他们不care我们。更多的应该是考虑医学生在这种活动中是不是很边缘？
对于医科，是不是向“不如己”的学校示威，才能拥有成就感？
第二校园并不是游山玩水，如果这种提法能落到实处才是正道。深刻体验不同医科大学传承的校风，见识不同学校的名医大家，聆听名师的教诲，对于重新认识自己所在的学校，个人以后的发展当然是非常好的。
相反，如果沦于形式，管理规划不严密，只是花钱游览高校，那么就是浪费钱了。特别是到那些还不如自己学校强的地方交流，更是应该计划好才行。
联合培养的学生证书上是有本校名字的，实际上是一种“学校声誉”消费。
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