给04级7年制药理的建议 [复制链接]

今年的药理成绩出来了，的确是很惨，自己考的不好，没什么可说的。
本班男生后五名全过，女生也终于开始有挂科的了。
我们总结出一条规律：学的好不如抄的好，药理任你学的再好也就60分吧。不过如果你抄的好那就可能更高一点。
奉劝04级的师弟师妹们，如果感觉自己却有实力那你就好好学习，如果没有那你就早找好牛人抄袭，只要把选择抄好一切就OK了。
我在这里并非打击你们学习的积极性，关键是现实情况就是如此，这次挂科的都是成绩中等的，据说一哥们整学期看药理书不到5小时就过了，这才是牛人，我感到汗颜。
预祝大家抄的好都能过！！

很多时候，抄袭就和贩毒一样，如果冒险的回报远远超过失败的代价，那么就会有越来越多的人去做。
现在，教学就是这个问题。

对待教学上要用“儒家”观点，对待考试上要用“法家”措施。

^_^，呵呵
唉！

现在的山医风气不比从前了。
抄的现象很普遍，就这样吧。
大家要坦然面对，这就是生活，这就是社会。
呵呵，要不然又能怎么样呢？

有些东西LZ还是最好不要拿到这上面来说了。。。
主流的学习不要带坏才是。

引用第1楼merck于2006-06-29 18:46发表的“”:很多时候，抄袭就和贩毒一样，如果冒险的回报远远超过失败的代价，那么就会有越来越多的人去做。现在，教学就是这个问题。对待教学上要用“儒家”观点，对待考试上要用“法家”措施。

主要是因为山医座位不是太多,所以同学们都靠的挺近的.....

谢谢了 明年我就要做牛人 90分不到我誓不为人

勇气可嘉！

引用第5楼sdum于2006-06-29 19:31发表的“”:主要是因为山医座位不是太多,所以同学们都靠的挺近的.....

s
这个解释比较滑稽了。
好比，说别人钱包是掉在自己手里了？躲都没法躲拉！

引用第4楼little于2006-06-29 19:00发表的“”:有些东西LZ还是最好不要拿到这上面来说了。。。主流的学习不要带坏才是。

这没什么，能说出来就是有勇气承认，也是很好的。

事实上风气就是这样，不是因为谁说，谁不说的问题。

这种风气的根源就是在学校的。
心理学上讲过，惩罚和奖励的作用。奖励的结果就是道德的树立，惩罚的结果就是规则的建立。

那么，没有奖惩，该奖不奖，该罚不罚，不以规矩，没有方圆了。

引用第0楼我行我素于2006-06-29 18:25发表的“给04级7年制药理的建议”: 今年的药理成绩出来了，的确是很惨，自己考的不好，没什么可说的。本班男生后五名全过，女生也终于开始有挂科的了。我们总结出一条规律：学的好不如抄的好，药理任你学的再好也就60分吧。不过如果你抄的好那就可能更高一点。奉劝04级的师弟师妹们，如果感觉自己却有实力那你就好好学习，如果没有那你就早找好牛人抄袭，只要把选择抄好一切就OK了。我在这里并非打击你们学习的积极性，关键是现实情况就是如此，这次挂科的都是成绩中等的，据说一哥们整学期看药理书不到5小时就过了，这才是牛人，我感到汗颜。.......

不过可以说某些问题~~~~~~~

100个选择题客观上助长了作弊的可能

引用第11楼菲因米兰于2006-06-29 21:00发表的“”:100个选择题客观上助长了作弊的可能

这个似乎和题型也没有必然联系。

选择题好抄是吧？
那么首先要解决为什么“抄”的问题？
为了名誉，为了奖学金，为了....

那自己首先要知道，你为什么要来学校呢？ 为什么要交那么多父母的钱来学校呢？
为了浪费时间，等到期末考试去抄么？

离开学校的时候，浪费多少时间呢？

又要引用东吴大学校长的话了，“莫让同学入宝山而空手归”。

学习的时光都花在等待作弊上，这个”奖学金“真是值！ 你自己的面子也很”大“了！

抄？抄谁的一定过？抓住之后学位可就没了。三思！！

引用第13楼yaoyao于2006-06-29 21:32发表的“”:抄？抄谁的一定过？抓住之后学位可就没了。三思！！

实际上，现在的作弊需要付的风险投资并不是那么高。老师的教学也需要通过考试来自我评估，自我衡量。

老师是不敢衡量，还是不能衡量？

有多少学生敢自己衡量呢？