为了更好地、科学地、客观地衡量大学生的英语水平及语言应用徒力，国家英语四、六级考委会本着为教学服务的精神，认真研究测试手段对教学的反映作用，不断提高测试的质量。从1996年年初起已正式启用翻译、简答题、听写等新题型。长期以来，听力对学生来说一直是一个很大的障碍，听写就更是难上加难了。怎样应试好听写部分呢？笔者认为除了多听、多读、多讲、多写，熟能生巧，水到渠成之外，还应注意以下三种应试技巧：
一、 理解好题意，做到心中有数。
在听写考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意，所以本应该完成得非常好的题从手中错过。
二、 抢用短文，预测听写内容。
听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。
三、 使用速记方法，从文中找出答案。
在听写时，往往会出现记下了听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空,针对这个问题，我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号、缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。
总之，听力技巧的掌握以考生综合英语水平为基础，考生首先要具备较强的英语的耳听意会能力，对比较简单的概念最好能直接用英语进行思维，做到不用译成汉语也能理解听到的内容，同时应具备较强的英语快速阅读能力，才能迅速记下所听到的内容，在听力、听写测试中取得满意的成绩，顺利地通过大学英语四级考试。
