李艳贞，女，药学院2003级药学专业。主要荣誉和事迹：2004年度山东大学优秀学生一等奖学金，并授予校级三好学生荣誉称号。2005年度山东大学优秀学生一等奖学金，并授予校级三好学生荣誉称号。2006年度山东大学优秀学生一等奖学金，并授予校级三好学生荣誉称号。2005年度药学院“院优干”，2005年度山东大学优秀团员，2006年度山东大学优秀团员，2005年度山东大学科技创新基金一等奖 ，“五?四”学术论文评比三等奖。“我运动，我健康”征文比赛优秀奖， 全国计算机等级考试三级网络（合格）， 大学英语四级考试（优秀）， 大学英语六级考试 （总分540）。座右铭：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
时间如白驹过隙，转眼间我已成为一名大四的毕业生。母校是一片知识的海洋，是一方沃土，难忘的大学四年，我从一个稚气未脱的学生成长为一名有理想有抱负的青年，在即将走出校门的时刻，衷心的对我亲爱的母校说声“谢谢”。
2003年9月，怀着激动的心情，我进入山东大学药学院，展现在我面前的是一片广阔的天空，老师渊博的学识，同学丰富的才艺，校园生活的五彩，在这里我感到自己的渺小和不足——“知不足而后进”，我下决心大学四年我会发奋努力，不会虚度宝贵时光。
通过竞选，我担任了班级学生委员的职务，我明白自己担负的是老师同学的信任，班干部不仅仅是一项职务，更是一种责任。我把“为同学服务，建立积极向上团结和谐的集体”为目标，开展班级工作，组织活动，受到老师和同学的一致好评，被评为“院优干”并连续两年被评为“优秀团员”。
作为学习委员更要在学习上为同学树立一个好榜样，大学四年，我连续三年获得“山东大学优秀学生一等奖学金”并授予“校级三好学生荣誉称号”。在这个知识爆炸，科学技术日新月异的年代，我们不能满足课堂狭小的空间。“授人以鱼，不如授之以渔”，感谢老师培养了我们自学的能力，课余时间，我充分利用图书馆，网络资源，专业知识得到巩固，同时开拓了思维。
实验在药学专业中占有举足轻重的地位，在过去，有些院校，单位对我们学生的评价是“专业知识扎实，实验技能不足”。针对这一问题，学校加强了实验管理，同时鼓励同学参加“暑期开放实验室”“大学生科技创新基金项目”“挑战杯”等活动。2005年7月，我参加了“暑期开放实验室”活动，参与完成课题《竹红菌乙素纳米粒的制备》，在药物分析测试中心程老师的指导下，我对药物分析新技术有了全面认识。第三学年，我参加了“山东大学科技创新基金项目”，在邓树海教授的悉心指导下，顺利完成课题《脑靶向灯盏花素纳米粒给药系统的研究》，论文《灯盏花素聚氰基丙烯酸正丁酯纳米粒的制备》获“五四”论文评比三等奖。通过实验实践，我的实验技能有了很大提高，也使我明白了一名科研工作者应具有的素质：严谨，求是，创新，踏实。科研素质是一种无形的宝贵财富，是一名科研工作者成功与否的基础。在实验中，邓老师严谨的科研态度，不懈的钻研精神使我油然生敬。这期间，我对药剂专业产生了浓厚的兴趣，并立志将其作为我一生奋斗的方向。2006年，我获得“山东大学保送研究生资格”，我毫不犹豫的选择了药剂专业，兴趣是最好的老师，我决心努力奋斗，像邓老师一样在药学领域有所建树。
大学是一个人综合素质全面发展的黄金时期，学校为同学的发展提供了广阔的平台。辅导员曾这样评价大学生活：“1－代表学习，0－代表素质发展，0－代表实践，学习是基础，离开学习一切都是0；只有学习不能发展素质参与实践，价值只有1。只有在搞好学习的基础上，不断丰富发展自己，那样的大学才是完美的”。大学生活验证了老师的话。我在做好学习的前提下，积极参加各项活动，在学校组织的“我运动，我健康”征文比赛中，文章《健美的旋律》获优秀奖。
大四下学年，进入紧张的毕业实习阶段，这是对个人综合知识与技能的全面考查。大学期间的刻苦努力为我奠定的扎实的知识基础，课外实验活动使我具备了较好的技能，在实验中，能够综合利用药分，药理，药剂，分子生物学的知识，熟练的解决问题，得到老师的好评。
回顾大学四年，在老师的教育，同学的帮助下，我有了很大的进步。我相信在以后的生活，学习中我仍然继续保持勤奋刻苦的精神，为理想努力奋斗。再次感谢母校，为我的成长提供的广阔空间。
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