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[资料]一份统计题 [复制链接]

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离线那些花儿
 
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只看楼主 倒序阅读 使用道具 0楼 发表于: 2007-06-02
一.    名解
1同质与变异:所谓同质是指对研究指标影响较大的,可以控制的主要因素尽可能相同,例如然就儿童的身高时,眼球影响身高较大的,易控制的因素如性别,年龄,民族,地区要相同,而不易控制的遗传,营养等影响因素可以忽略,所谓变异是指同质基础上的个体变异,例如,同时山东省的7岁健康男童其身高有高有矮,各不相同。
2均数的抽样误差:由于变异的存在,当抽样研究时,样本均属与总体均数往往不相等{即使从同一总体中以固定的样本量n抽取若干个样本时,个样本均数往往也不相等},这种由抽样研究所引起的样本均数与总体均数的不等{以及个样本均数的不等}成为均数的抽样误差。
3假设检验中p值的含义,以及与a的关系:p值是指从H0所规定的总体中做随机抽样,获得大于及等于{或小于及等于}现有样本统计量的概率,当p>a时,在检验水准为a的前提下,不拒绝H0,当p≤a时,在检验水准为a的前提下,拒绝H0,接受H1.。
4变量及其变量类型并举例说明:在搜集资料时,首先要根据研究目的确定同质观察单位,再对每个观察单位的某项特征进行测量或观察,这种特征称为变量,如身高,体重,疗效均是变量。变量的观察结果或测量值称为变量值。 变量可分为以下几个类型:
1数值变量:其变量值是定量的,表现为数值大小,通常是使用仪器或某种尺度测定出来的,多有度量衡单位,如身高{cm}体重{kg}心律{次/分}住院天数{日}血压{mmHg或kPa}等
2分类变量:表现为互不相容的类别或属性,分类变量又可分为无序和有序两类①无序分类变量是指所分或属性之间无程度和顺序的差别,如性别{男,女}血型{o,a,b,ab}等②有序分类变量是各类别或属性之间有程度上的差别,如尿糖化验结果按-、±、+、++、+++分类,疗效按治愈,好转,无效,恶化分组。

二 简述标准差与标准误的异同与关系
1两者描述的内容不同,S描述个观察值之间,即个别离散度的大小Sx:描述样本均数间离散度的大小,用于反映样本均数抽样误差的大小,即样本均数与总体均数的接近程度
2两者与样本含量的关系不同,S随n的增大趋向稳定,当n足够大时,s→σ,而Sx随n的变大而变小,当n→∞时,Sx→0
3两者之间的关系:当n固定时,标准差与标准误成反比。
4标准差与标准误的用途不同:标准差用于一,反映一组同质观察值的离散程度二,计算变异系数三,估计医学参考值范围四,计算标准误
标准误用于一,反映均数抽样误差的大小二,估计总体均数的可信区间三,进行假设检验

三、 常用的抽样分布及参数及其参数的区间估计
1 数值变量资料的n分布和t分布
总体均数u的95%可信区间为
一,σ未知且n小时,按t分布原理计算:()
二,σ未知,但n足够大时,t分布逼近u分布:()
三,σ已知时,按u分布原理计算()
2 分类变量资料的二项分布和Poisson分布
二项分布资料:总体率π的95%可信区间为
一,查表法:当样本含量n较小,如n≤50时,特别是p原理0.5时。根据n和阳性数X查“百分率的可信区间”表
二,正态近似法:当样本含量n>50,且样本率p或(1-p)均大于5时,p±1.96Sp,即(p-1.96Sp,p+1.96Sp)
Poisson分布资料:总体平均数(阳性数)u95%可信区间为
一,查表法,当样本计数X≤50时,用X值查Poisson分布u的可信区间
二,正太近似法:当样本阳性数X>50时,(X-1.96√X,X+1.96√X)

四 方差分析的应用条件及其用途
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liuzhiqiang 鲜花 +1 - 2007-06-02
wfgrh 鲜花 +1 - 2007-06-02
风过无痕 鲜花 +2 2007-06-02
忘忧草 鲜花 +1 谢谢啦! 2007-06-02
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离线风过无痕
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只看该作者 1楼 发表于: 2007-06-02
这是那个级的题啊?
离线liuzhiqiang
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只看该作者 2楼 发表于: 2007-06-12
这样考吗??????????
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只看该作者 3楼 发表于: 2007-12-25
晕 难道这样考试!!
离线风过无痕
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只看该作者 4楼 发表于: 2007-12-25
不大相同  概念题多了点
考试题比这个难 
祈祷吧
呵呵
离线ethanchen
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只看该作者 5楼 发表于: 2007-12-29
貌似是01级七年制的题目啊。
参考价值还是多少有点,毕竟都是一个教研室出题。
离线楚睿辞
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只看该作者 6楼 发表于: 2008-04-13
离线chong
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只看该作者 7楼 发表于: 2008-04-13
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