有没有高人 指点以下 见习要怎样学到更多知识啊 困惑啊 [复制链接]

有没有高人 指点以下 见习要怎样学到更多知识啊 困惑啊

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下面是引用zbdoctor于2005-12-17 17:08发表的有没有高人 指点以下 见习要怎样学到更多知识啊 困惑啊: 有没有高人 指点以下 见习要怎样学到更多知识啊 困惑啊

简单说一点。
见习之前做到知己知彼。首先预习一下所要实习科室的课本内容，特别是多发病常见病的相关知识。
携带必要的听诊器，课本（包括诊断学，解剖学等），隔离衣（帽子），口罩等
老师带教过程中，要认真听，仔细看，仔细体会老师讲解的要点，查看阳性体征。多思考，现实中的患者与课本上内容的异同。手脚麻利，思路清晰的对患者进行查体。查看病历核对体征辅助检查结果。有问题，在仔细思考后多问老师。
见习完毕后回学校与同学交换见习心得。
在医院见习要做到态度端正，仪表整齐，举止谈吐得体，检体手法标准，问诊口齿思路清楚，记录准确，（处理得当），做到严格正规的操作检查。不要增加患者的痛苦。不要嘻笑玩闹。要注意保护自己，无菌概念时刻注意。
其他的别人补充吧。

下面是引用merck于2005-12-17 17:49发表的:简单说一点。见习之前做到知己知彼。首先预习一下所要实习科室的课本内容，特别是多发病常见病的相关知识。携带必要的听诊器，课本（包括诊断学，解剖学等），隔离衣（帽子），口罩等老师带教过程中，要认真听，仔细看，仔细体会老师讲解的要点，查看阳性体征。多思考，现实中的患者与课本上内容的异同。手脚麻利，思路清晰的对患者进行查体。查看病历核对体征辅助检查结果。有问题，在仔细思考后多问老师。.......

师兄说的很好,可是现实跟理想总是有差距的.
有的科室没老师带,只好傻乎乎地随便找个医生跟着查房,还被挤到最外层,什么都看不见.
有同学说在某科待了一上午,连个藐视的眼光都没得到一个,很多同学因此就不去了,然后因为去的人少老师更不愿带见习,恶性循环.

下面是引用Zephyr于2005-12-17 18:03发表的:师兄说的很好,可是现实跟理想总是有差距的.有的科室没老师带,只好傻乎乎地随便找个医生跟着查房,还被挤到最外层,什么都看不见.有同学说在某科待了一上午,连个藐视的眼光都没得到一个,很多同学因此就不去了,然后因为去的人少老师更不愿带见习,恶性循环.

是的，这些是学校与医院脱节造成的。带教如果完全依靠医院大夫的自我约束，那么带教肯定很差。
对于带教，山大与教学医院都没有有力的措施来鼓励医院大夫积极带教，结果就成了现在这样了。
作为学生，带教老师不认真，自己可以更加积极的争取机会。学生太多，如果争取不到机会。那么可以自己找别的老师，别的进修医师，研究生等等，虚心向他们请教。最起码，诊断学中问诊查体的要点自己要娴熟，要珍惜有限的学习机会，勇敢的开口问，动手查。第一次查体肯定问题多多，但是不要灰心，总结经验，下次一定会好很多。

第一次查体，要找个比较“菜”的病号，对其病情了解的病人。要在查体中对其病情略加分析，态度和蔼，一般容易取得患者的理解和信任。

慢慢来才好。

其实还是很愿意去医院的,也确实能学到些东西.
不过好不容易老师给了查体和问诊的机会,却经常在面对病人的时候突然失去了勇气,就是下不了手,紧张的手心直冒汗.于是老师恨铁不成刚地自己查了起来.汗!(不只我一个人这样哦)
就算把查体步骤和问诊背得再熟也没用.不知道怎么克服.
师兄师姐们有没有类似的经历?

脸皮学厚先
胆子放大先
知识学好先
时间长了就好了
技术熟练了就好了
但是永远不能忘记一个字：学！

呵呵
希望多介绍一些经验哦！