“可以毫不夸张地说，是托业成绩使我能够顺利地签下工作。” 2007 年毕业于哈尔滨工业大学的 Philip Wang ，拥有金融学和英语双学位，回顾成功加入国内知名国际型企业的过程， Philip 认为，在英语学习中重视实际应用能力并持之以恒，是自己能够顺利实现职业目标的关键，而托业则是最佳的证明方式。
Philip 为自己设定的职业目标，是以英语能力为基础的国际营销或国际贸易职位。为了实现这个目标， Philip 始终重视英语能力的积累，他也很清楚，虽然自己参加过很多社会活动，但是这些社会活动经验与职业方向的要求差距不小，而大学英语六级证书也显得同质化和相对简单，“从 2006 年 9 月开始，很多公司就开始校园招聘，但是这些不会给我带来任何优势。”
因此， Philip 将目光投向了托业考试。 Philip 说：“参加托业考试的目的很明确，就是测试自己的英文水平，为求职作准备。” Philip 参加了 2006 年 10 月 29 日 的托业考试，取得 905 分的成绩。对于这个比较高的成绩， Philip 认为得益于自己平时有针对性的长期积累，而为考试进行的专门准备，仅仅包括参加托业模拟考试和大约两周的听力训练。
事实证明，参加托业考试至少带来两个方面的帮助， Philip 介绍说，“一是对自己英文的实际应用能力有更清醒地认识，二是为求职加了砝码。”
托业成绩公布之前， Philip 只抱着热身的态度投过一份简历，因为此时多少对自己的竞争力还没有足够的信心。托业成绩公布之后， Philip 根据自己对托业的了解和周围同学的反应，判断自己的托业成绩是不错的。所以虽然证书要过一段时间才能拿到， Philip 还是把托业成绩加入到求职简历中，并在一家目标公司的校园宣讲会现场投递了简历。
之后的过程出乎意料的顺利，第二天 Philip 就收到了一面通知，在面试中主考官对 Philip 的基本情况和托业成绩表示了认可， Philip 没有费什么力气就进入了第二轮面试。
在第二轮面试中，有现场模拟英文商务环境的环节，整个过程需要用英文在五分钟内完成，而且是在没有任何准备的情况下。 Philip 与一个研究生同组，分别扮演刁钻的客户和业务人员， Philip 主动挑选了业务人员的角色。在模拟过程中，“客户”要求供货方降低价格，并且在签订合同时要求以 CIF 术语替换原来的 FOB 术语。面对对出口商不利的两个要求， Philip 作为业务人员无法立即作出答复，于是向“客户”保证会向 Director 报告并会在第一时间给与答复。
“由于信心十足，所以我发挥得相当好。” Philip 对自己的表现始终很满意。面试官认为 Philip 的表现很精彩，破例在现场就进行了点评和称赞。因为业务人员不是“万能”的，因此 Philip 暂时“稳住”客户的策略是非常正确的；而且 Philip 没有给出否定的回答，保留了双方合作的可能性。
最后， Philip 如愿以偿接到录用通知，成为了这家国际型企业国际营销事业部的国际销售代表。而且，在录用者中， Philip 是唯一一个被分配到国际业务岗位的。
Philip 认为，自己能够迈出实现职业目标的第一步，除了自身的实力储备，托业考试也起到了重要的作用。“托业让我感觉到，我在英语学习中坚持的重视实际应用能力、而不是执着于考试分数的道路是正确的。这种坚持使我在托业的帮助下，反而使考试分数真正发挥作用。托业名副其实，物有所值。” Philip 表示，“从个人角度来说，我想我会在一段时间之后再次参加托业考试，重新测评自己的职业英语能力。”
