http://www.view.sdu.edu.cn/news/news/dyes/2007-06-08/1181285721.html 精彩人生 淡然走过——记党员恩师陈连璧
2007-06-08 14:55
怀着难以抑制的兴奋与激动，我们踏进了陈连璧教授的办公室。
陈连璧，山东大学医学硕士、博士生导师，原山东大学医学院生理学研究所所长，山东大学关键岗位教授，第三届教学名师，中国微循环学会常务理事，山东大学医学院学术分委员会、学位委员会及教学委员会委员。
见到陈教授后，他的和蔼可亲，令我们为之汗颜的殷勤招待，如他给我们倒出的茶水一般，让我们的心中翻腾起阵阵暖意。
精彩人生 硕果累累
仅仅看那和善的面容，你断难想象出他是那么一个优秀的人，走过那样的精彩人生。
1961年，十九岁的陈连壁考入山东大学医学院（原山东医学院）。这里浓厚的学习氛围，使他养成了刻苦学习的习惯。此后时隔十七年，历经了动荡的文革风波，历经了十几年的乡村医生的生活，36岁的陈连壁再次考入了这所学校攻读硕士学位。这些经历，在他的话语中一带而过，然而，其中的努力与辛苦却不言而喻。
任职于原山东医科大学的陈教授从未停止过自己在专业上的学习。任教以来，他曾远赴东京顺天堂大学、柏林洪堡大学神经生物学实验室、MP神经病学研究所、巴黎七大脑血管研究室等高校和研究机构进行学术交流和访问学习。陈教授曾经参加第5届新生儿死亡率国际学术会议、高血压及心脏病国际学术会议、脑血流与代谢研讨会等国际学术交流会。德国、日本、法国……一个个地名，如陈教授的足迹一样，留下的是一串串人生的精彩回忆。
然而，陈教授不仅仅是一个跋涉者，更是一个传授者。如今身为博士生导师的陈教授已经主持完成省部级研究6项，现主持一项，参加国家、省级课题多项。发表论文数十篇，被SCI收录12篇，Medlane和CA收录10余篇。主编著作和教材11部，参编18部。获国家实用新型发明专利2项。获2005年山东大学优秀博士学位论文指导奖，山东省优秀硕士学位论文指导奖，2005年山东大学医学院优秀教师奖，2006年山东大学第三届教学名师的光荣称号……这些光荣的称号，意味着陈教授在走过的路上，采撷了累累硕果。
心念百姓 情系沂蒙
几个小时的采访，印象最深的就是陈教授的热情。
在他的学历中，从本科毕业到考取研究生，有一段时间上“空白”。原来，1966年到1978年这十几年间，从一个刚刚毕业的年轻学生，到已经经验丰富、胸有成竹的医生，他把人生中最珍贵的青春岁月，献给了乡村，献给了沂蒙。
蒙阴县的野店医院是一个县级小医院，医疗设备落后。然而，在艰苦的条件下，陈教授仍然成功做成了许多手术，救了好多病人，赢得了当地老百姓由衷的赞誉。十几年，他一直尽自己的努力为百姓祛病除痛，还给予一些家中贫困的百姓极大的帮助。
有时医院缺药，为了让乡亲们及时得到治疗，陈教授曾连夜赶到15公里外的其他医院去买药。讲到这一段，陈教授一脸笑容：“那时前面要有伙夫做伴，我自己不敢走山路——这倒不是怕路上有坏人，而是怕狼——那时候哪有坏人啊。”即便是有人做伴，有时也会出意外。有一次老百姓浇水，在山道上挖了条沟，陈教授不知道，一下就来了个人仰马翻。陈教授却毫不在意：“我爬起来摸了摸鼻子，还好，零部件都在。哈哈哈。”爽朗的笑声中传出了一颗乐观而纯真质朴的心灵。
穷山恶水并不是难题，在那里，陈教授默默而又开心地奉献着。他不仅仅为乡亲们带来了健康，更带来了幸福与欢乐。他用自己的知识、才华与爱心守护着那里的人民，温暖了他们的心。
有付出就有回报。百姓们对陈教授的感情，发自肺腑。1978年，陈教授离开了这片他待了十几年也爱了十几年的土地。离开的前一夜有个朋友来找他，告诉他乡亲们知道他要走，都准备来送他。陈教授为了不给乡亲们增添各种麻烦，便在第二天天亮之前自己轻轻地上了路。
身高为师 身正为范
作为一名大学教授，陈教授在教学方面以“爱心、责任、进取”作为他的座右铭。他时刻将这六个字谨记心中，尽情挥洒出了一名大学教师的独特魅力。
他总是用一颗火热的爱心悉心呵护和教育自己的学生。他说，做一名老师不但要教书育人，还要关心学生生活，注重思想道德的培养。老师真正的人格魅力来自对学生的爱心与平等对待，懂得以人为本，既严格要求学生，又尊重学生，从而调动其积极性。
上了几十年的课，虽然对所有知识已烂熟于心，陈教授却总是一丝不苟地备课，几十年如一日。课堂上，陈教授认真讲课，运用多种教学方法，并时时穿插一些有趣又实用的小知识，最大限度地调动学生的积极性，逐步提高了大家的学习热情和创新意识，从而提高了学习效率。讲课详略得当、重点突出、实用有趣，是同学们对陈教授的一致评价。
此外，为了适应现代科技的发展，更好地培养适应现代需求的大学生，陈教授不断学习，丰富自己，向其他优秀教师学习，取长补短，不断提高教学效果。他深深体会到：“在知识的海洋里，教师和学生虽都是探险者，但教师要成为一名导航者，引导学生志存高远、刻苦学习、奋发向上。”
陈教授不仅注重培养学生的专业素质，在对学生道德修养方面的培养上也非常用心。每节课前，陈教授总是让同学们看一些白求恩的图片，回忆白求恩的事迹，培养同学们高尚的医德医风。他还会让同学们看一遍“八荣八耻”，不忘做人之本。
淡泊如水 为霞满天
虽然陈教授取得了让人羡慕的许多成绩，但在他身上你却感受不到一丝一毫的傲气，只有一份谦逊与平和。
这可贵的执拗与踏实，让人不由想起了这样一句话：放飞的是希望，守巢的总是你，写下的是真理，擦去的是功利。
“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”他用独特的教学方式和人格魅力，感染着一代代山大人。
虽然到了退休的年龄，他的头发已经因思虑而花白，可是他的面容中却依然饱有一种童稚的热情。他在言谈举止中总是透露着孩童般的可爱与好奇。在办公室和家里的电脑中，不光储存着许多教学资料，还包括白求恩的图片和许多有趣的动画图案。每到快过年的时候，陈教授就会找出自己保存的动画，向大家拜年。这种生活中的积极与乐趣，让人只能感慨：莫道桑榆晚，为霞尚满天。
写到这里，突然想起一句诗——“阅人如阅川”，想起了这句诗另一种断章取义的理解。阅人如阅川，真正有内涵的人是值得阅读的。有时候看一个人，正如欣赏一条河流。你甚至不需要思考，只需要静静听着他汩汩的流水声，静静看着他一路走来的辛劳或者快乐。在这低吟之中，你便感受到了他的魅力，如春雨般，润物细无声。
他是谦逊的，他是淡泊的，他是轻松的，他是快乐的。他像一颗成熟的水稻一样，以谦恭的姿势俯首向着大地，向着他的母亲，尽管自己的头上已是硕果累累。我们赞叹，我们钦佩，他是一座丰碑，让我们久久仰望……
{作者:杨炯 郭静 来自:医学院 编辑:新闻中心总编室 责任编辑:红岩}
