回帖：八、早期接触临床问题, 提高学习兴趣
理论联系实际，解剖联系临床，在加强学生掌握解剖学基础知识的同时,促进知识向临床迁移，有目的、有计划地引导学生早期接触与解剖学知识密切相关的临床知识，将这种理念渗透到解剖教学中去，增强学生学习的目的性和兴趣。
(一)头部
1.某青工，头部砸伤，出血不止，急诊来院，经检查沿发际左侧有一较深的横裂口，长约3cm，问：①出血来源血管有哪些？②此伤口可伤及什么神经？③上述血管神经位于哪个层次？
2.某患儿，６岁，持续高烧，右眼运动功能异常（复视），来院急诊。主诉：恶心，严重头痛并伴有吞咽困难。查体发现右侧扁桃体窝内严重积脓，初步诊断：扁桃体化脓性感染引起败血症，同时继发海绵窦感染。问：该患儿自右侧扁桃体继发海绵窦感染的血行扩散途径。②刺激右眼角膜不能引起眨眼动作，但刺激左眼角膜可引起双侧眨眼动作。该病人右侧角膜反射障碍的原因是什么？③患儿右眼瞳孔散大，用光直接照射双眼，右眼瞳孔不能缩小，为什么？④此患儿右眼视力障碍，眼底镜检查发现该眼视网膜静脉扩张、淤血，视神经乳头水肿，试解释之。⑤摘除右侧扁桃体时，扁桃体窝发生搏动性出血，伤及什么动脉？⑥手术后数月，随访检查发现右侧舌后1/3味觉消失，损伤了什么神经？
(二)颈部
1.一位50岁妇女，20年来在颈部中线右方长了一个小的不对称的包块，其在吞咽时可向上活动，随着包块的增大，在颈根部发现了若干结节状物，并出现吞咽困难、发音困难和喘鸣。问：①这包块可能与什么结构相连，为什么能随吞咽向上移动？②这包块在气管前筋膜的浅面还是深面？③什么原因引起吞咽困难？④为什么出现喘鸣？⑤如果切除此包块，在颈静脉上方两横指处，顺皮纹横向呈弧形切口，需经过哪些层次？⑥手术中需要注意匆伤及哪些结构？⑦若术后出现声音低调可饮水呛咳，是何原因？⑧若术后出现声音嘶哑损伤了什么神经？
2.一35岁男子，滑雪时跌跤，滑雪杖从颈部中线刺入，从左耳下方穿出。入院检查发现滑雪杖刺进了甲状软骨与环状软骨之间，进行急救，控制动脉出血。幸运的是流血只限于甲状腺上动脉，检查时，还发现有异常呼吸音（喘鸣），声音低调，不能向受伤对侧转动头部，伸舌检查时，发现舌尖偏向左侧。问：①说明结扎甲状腺上动脉后，甲状腺侧支循环的路径。②解释病人为何不能向受伤的对侧转动头部，并有左肩轻度下垂？③产生了喉的症状是由于损伤了什么神经？④如果舌内肌、舌外肌都受损，是什么结构损伤而产生伸舌时舌尖向患侧偏斜？⑤术后不久发现病人在喝水时，颈部左侧有一隆起，这是由于肌肉的损伤所致，什么肌肉被损伤？其附着点在什么地方，为什么它的运动神经未受损伤？
(三)胸部
1.汽车肇事后，一男青年受伤，患者呼吸急促，紫绀，右侧胸壁前外侧下部有一小撕裂伤，伤口未见空气出入。胸片显示，右侧腋前线第4至第8肋骨骨折和右侧第4至第6肋骨和肋软骨连接处骨折，无骨折碎片刺穿肺形成气胸的证据。问：①吸气时，使胸腔扩大的肌有哪些？②数小时后，发现右胸腔扩大，呼吸音减弱，胸透可见胸腔积液，纵隔向左侧移动，急需行穿刺引流，胸穿的最佳位置在何处，为什么？穿刺针经过哪些层次？③穿刺自胸膜腔抽出1000 ml血液，病人的紫绀立即消失，为什么？④造成血胸的血液来源可能有哪些？
2.一70岁老人发生了右肺的癌肿，癌转移�