八点钟到达八号楼（很吉利的数字），负责老师把我们安排进二楼一个小教室，等了二十几分钟后，发下两份卷子：一份英文摘要翻译，是关于中西医结合治疗SARS疗效的评估，虽然大体意思明白，但有一些统计学名词例如可信区间、盲法、质控之类不熟悉，想了半天；一份是神经科专业题目①Alzheimer病老年斑的主要成分，它们是如何生成的？②简述痛温觉的传导途径 ③边缘系统的构成 ④线粒体病的遗传特点？我之前看的关于疾病的临床表现、治疗都没用上，看来复试着重于病因、分子机制，向科研靠拢了。
我们一边做卷子一边有人陆续被叫到会议室去面试，十点半左右终于听到了我的名字，忐忑不安的走进会议室。教授们都很和善，先给了3min英文自我介绍，然后就是轮番提问。我很幸运，没有问过多关于科研计划的，大体有以下几个问题：近几年诺贝尔医学奖的获得情况？你自己的优缺点有哪些？你的导师为人、工作有哪些方面给你印象最深？由于是和小儿科一起面试，有个儿科教授问对小儿神经科怎么看？整个气氛比较和谐。
几点体会：
1.英文自我介绍3min左右即可，不宜过长，不然会惹人烦，但无论发音、遣词一定要很English。
2 .准备复试时不要老盯着课本基础看，要摸清导师的课题重点，最好能找些英文前沿、综述看看，既练了翻译，又了解新进展。课本要重视基础知识和发病机制，尤其是神经解剖、分子机制，关于疾病的临床表现、治疗没有考。
3.回答面试内容时，不要泛泛而谈，比如评价自己的优缺点，不要只说细心、勤奋之类，最好能举例说明。
4.举动要大方，态度要谦虚，夸自己时别客气，思路卡壳了可以冲教授傻笑一下，顺便赢点时间。
5.平时关注医学发展，多积累些没坏处。
以上观点仅供参考，自己的路还靠自己走。
