卫生和核医学基本都是背重点，老师给划，不过卫生学发下卷子时发现竟然有填空题，着实是震惊了一把。而且卫生也不是全是重点之内的。
影像也给一些重点，不过不像往年一样给几个题就完了，老师给说了很多，最后的论述题倒是大家都猜到了，一个肺癌，一个肝血管瘤和癌。可是选择题就有一些挺琐碎的东西了。影像有个特点，并不是只考学过的东西，我记得我们去年考了一个PACS和克氏B线，这些都没讲，不过从往年的学姐那弄了一份往年的复习题和重点，还好上面都有。
不过建议大家好好学影像，到了医院很有用，见习的时候老师常问也常讲看片。
遗传吗，全英文的，其实不难，考前看几天就行，只是我记得最后一个大题的最后一步老是没有讲过这种题型，绿皮课本上到有一个类似的例题，所以还是建议大家看一下那本书，而且考前用汉语的串一下更容易理解。
检体诊断就比较麻烦了，诊断才是标准的临床课，从它开始考试的感觉就全变了，不再向基础课那样一本书里有明确的重点章节，这种章节里一定有大题，而临床课很多是只考名词和大题，这些知识点是散在的分布在书里的，没有明确的重点，复习起来就会感觉那个地方好像都可以出大题，这样就增加了复习的范围。我觉得应该全面撒网，我们去年就考了个甲状腺触诊的大题，晕呀。
实验诊断当时背数值很辛苦，结果没考几个，名词解释有时候就是一个试验的名称，所以最基本的还是要掌握。实诊前面几次课讲的考试份额远远多于后面的，有一个病例分析题，我们见的往年的卷子都是IDA，结果考了个AMI，出乎意料。
希望对学弟学妹有帮助吧，在想起来什么我再补充。
