杏林三月茂，橘井四时春
——记我的导师史本康教授
读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如有名师为我指路。我曾不止一次的感谢上苍，让我有幸能遇见这样一位名师，如灯塔般指引着我前行的路。在齐鲁医院的三年时光，如白驹过隙，一转眼就走到了毕业的路口，恩师情谊，此生铭记，谨以此文纪念恩师教会我成长的那些日子。
——写在前面
我一直固执的认为：一个好医生，仁心和仁术两者兼备；一个好老师，教书和育人缺一不可。橘井行医，是对生命的承诺；杏林为师，是对责任的传承。而我的老师史本康教授，就是这样一个病人眼里的守护者，学生心中的引路人。
杏林为师，播种桃李万里
三年里，印象最深刻的，是老师每周一次的学习班。老师很忙，组织我们学习的时间都是挤出来的，从门诊结束后的一小时，到后来的早上七点，就这样坚持了三年。在老师的观念里，临床走的再远，都应该记得回头看看书本。每一次讲课，老师总以他最专业的角度，告诉我们书本上这些话，在临床工作中的实际意义是什么。在老师身上，看到的永远是对知识的虔诚和对生命的敬畏。医生不同于其他职业，他的神圣就在于“性命相托”……
每一次门诊，每一次查房，每一次手术，老师都用自己的实际行动教导我们应该如何去当一名合格的医生，如何去和病人沟通，如何在病人身上学习。犯了错误，老师总是耐心的帮我们纠正；和患者起了争执，老师总会第一时间站出来为我们遮挡风雨。老师教会我们的不仅是专业的知识，更多的是如何做人，如何做一个好人…… 三年里，师兄弟换了一波又一波，而如今我也要毕业了，若干年后回想起大学，肯定会怀念那一个个为讲课而早起的清晨，怀念坐在示教室第二排为我们答疑解惑的恩师，怀念恩师教会我们的那些为人处事的道理……
橘井行医，悬壶济世救人
在我的眼里，老师真正意义上称的上医之大者。他会为了一个突然病情加重却等不到床位的患者，动用自己一切的关系去联系床位；他会为了不让患者错过最佳治疗时机，就算已经忙了一天门诊，也要马上安排急症手术；他会为了家住外地的患者不来回奔波，答应帮她取化验结果……老师心中排在第一位的永远是病人和他们的病情。换位思考，将心比心，老师用他临床工作中对待病人的点点滴滴教会我们什么是善心。
每一次门诊，我们几乎都是最晚才关的诊室。来慕名找老师的人也越来越多，这几次门诊都能看100多人了。在老师门诊看过的病人，无论他检查做到多晚，老师都会等着他把结果拿回来。老师下班前最常说的一句话不是问现在几点，是不是该下班了，而是问我们还有没有去检查没有回来的病人，直到我们答复说没有了，老师才会下班。护士来锁门的时候经常会说:主任啊，您又是最晚的了。一切的忙碌，只为对得起那份信任。老师用他的一言一行教会我们什么是责任。
善心和责任，是医生必须具备的两个品质。老师常说，人性本善，他一直教导我们善良的去对待身边的每一个人，好人有好报；而悬壶济世，橘井行医，托起生命是我们的责任。老师践行着这样的人生信条，也将它传递给了我们。古诗云：“苏仙旧隐已藤萝，橘井空来岁月多。摘叶汲泉皆朽骨，郡人犹说愈沉疴。”这就是杏林世代相传的精神，也是老师给我的最宝贵的财富，我将一生受用……
医路情，师恩深如海；寸草心，难报三春晖。离别在即，感念这三年在齐鲁医院的日子，感念身边的兄弟姐们，感念我的恩师。
杏林三月茂，橘井四时春。无论学生以后身在何方，师恩永难忘。
