“山东大学第四届我心中的好导师”评选活动正在进行，医学院博士生导师神经外科李新钢教授进入候选人名单。希望医学院研究生同学登陆自己的研究生管理系统--研究生工作--参与调查--我心中的好导师评选活动，进行投票，支持医学院导师。感谢广大医学院同学的支持！以下附上李新钢教授的简介：
李新钢，男，医学博士，主任医师，教授，山东大学医学院博士生导师，山东省“泰山学者”特聘教授。现任山东大学齐鲁医院院长、山东大学脑科学研究所所长、山东省高校神经肿瘤免疫重点实验室主任。兼任中华医学会神经外科分会副主任委员，中国神经内镜专家委员会副主任委员，世界华人神经外科联合会学术委员会委员，山东省医师协会副会长，山东省预防医学会副会长，山东省医学会神经外科分会主任委员，山东省输血协会副理事长，Journal of clinical neuroscience及十余家国家级专业杂志编委。曾获中华医学科技三等奖、山东省科技进步一、二、三等奖、山东省医学科技奖及山东省教育厅应用技术成果奖，山东省科协优秀学术成果奖等17项奖励。在国内外学术杂志上发表论文189篇，其中SCI收录27篇。主编和参编了各类著作17部，如：《实用神经外科手术彩色图谱》、《颅脑CT读片指导》和《外科学(英文版)》、《现代临床肿瘤学》、《临床神经外科学》等。主持“985三期”工程1项、国家自然科学基金4项，山东省自然科学基金2项，卫生部青年科学基金1项，教育部博士点基金1项，山东省科技厅资助项目6项。参加“211”工程课题1项，“985二期”工程1项，“863”计划1项，国家“十一五攻关计划”1项，国家“十一五科技支撑计划”课题1项。已培养硕士研究生42人，博士研究生26人，博士后4人。曾被山东省人民政府记二等功3次、三等功2次；2004年被评为首批山东省卫生系统杰出学科带头人；2007年被评为山东省有突出贡献中青年专家；2008年被评为卫生部有突出贡献的中青年专家及享受国务院特殊津贴专家。2009年获得“王忠诚神经外科医师奖”及“恩德思”内镜奖。2010年被评为山东省医学领军人才。2011年被评为山东省“十一五”卫生系统十大领军人物。
李新钢作为一名研究生导师，在认真完成繁忙的临床和医院管理工作的同时，时刻关注对学生的培养。他温文儒雅，学者风范，为学生树立了良好的榜样；他医术精湛，仁心仁术，在传授给学生医学知识的同时，以实际行动教育学生们如何成为一名合格的医生；他探索创新，严谨治学，培养学生树立起正确的科研观念。
1 温文儒雅，学者风范只要是见过李老师的人，“儒雅”是很多人的第一印象。永远干净整洁的衬衣，如沐春风的谈吐，让人从心底折服的气度。丰富的医学知识沉淀和对自身各方面的严格要求是老师学者风范的基石。从学生时代起，李老师就是老主任们眼中最勤奋的学生，“他总是最早到院和最晚回去的，新钢管的病人，我最放心”，老主任鲍修风教授带着我们查房时对我们说，“你们这帮小子较着你老师还差远了”。在整理神经外科实验室的时候，在一个书橱里找出了一大堆90年代英文原版的《Neurosurgery》杂志。我们都很纳闷，从没见过科里有过这本杂志。师兄告诉我们，老师曾于1995年2月至1997年1月至美国康州Hartford医院和康州大学医学院卫生中心神经外科研修。当时国内网络还很不发达，查阅英文资料比较困难。于是他从美国回来时，什么东西都没带，只带了两大箱英文原版杂志回来，放在实验室里供大家学习研究。想象着老师拖着两大箱书从机场出来的样子，让我们心底荡漾着敬佩和感动。
2.医术精湛，仁心仁术作为一名神经外科医生，必须具有精湛的医术，才能解除病人的痛苦，才能从死神身边把病人拉回来。李老师从事神经外科医疗、教学和科研工作30年，开展了多项疑难危重病症的治疗抢救工作，在脑肿瘤的基础与临床、功能与立体定向神经外科、脑血管疾病的诊断及手术治疗等领域积累了丰富的经验。先后开展了CT立体定向手术、脑干肿瘤显微手术及颅内外沟通肿瘤切除术，微电极监测立体定向射频技术治疗帕金森氏病、神经内窥镜手术、神经导航手术等多项疑难危重及创新手术。李老师对神经外科发展的突出贡献以及在神经内镜上取得这一系列成就，“王忠诚神经外科医师奖”及“恩德思”内镜奖是对他数载艰辛的努力和汗水的最好肯定。李老师经常和我们说的一句话是“在面对患者时，要问一下自己有没有尽到责任心”。作为医院的管理者，老师非常繁忙，几乎把所有的休息时间都用在了工作上。很多人认为，老师肯定没有时间看门诊了。但每个星期的门诊日，他都会早早的来到诊室，也一定会忙到下班后1个多小时才会离去。跟老师门诊，有些病人反复的问一些简单的问题，我们在旁边都有些烦躁，而老师却耐心的解释，提出合理的治疗建议。老师经常说“你们知道病人来找我们看病是带着多大的希望和压力，我们要耐心解决，不要烦躁，这是一个医生的基本素质”。这些平时的点滴积累起来，让我们受益匪浅，决心做一名像老师那样合格的医生。
3.3探索创新，严谨治学创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，同时也是一个学科赖以进步的源泉。神经外科作为一个复杂但有充满活力的一个专业，创新对我们来说具有极其重要的作用。李老师作为山东省神经外科的学科带头人，大胆创新改革，把神经外科专业细分为肿瘤、脑血管、创伤、功能和脊柱等几个学组，促进了神经外科向更加细致方向的发展。在李老师的领导下，2011年齐鲁医院神经外科又在全国70多家神经外科的评比中脱颖而出，被评为卫生部临床重点专科，获得500万元专项经费资助，使齐鲁医院神经外科在全国的地位得到很大的提升。对于学生的科研工作而言，李老师是严厉的。李老师主持多项国家重点科学项目及国家自然科学基金的工作，科研工作量大，每个学生都有自己负责的项目内容。在每次工作汇报中，老师都会根据存在问题与大家进行讨论，好几次讨论到深夜后发现到老师还没吃晚饭，作为学生真是心疼老师。李老师两位学生的毕业论文取得“山东大学优秀博士毕业论文”的奖励时，李老师说“我不会去表扬你们，说你们多么优秀，只要当别人说起你时竖起大拇指，我才会觉着真的高兴”。 老师很渊博，深厚的文化积淀与丰富的人生阅历使得他不仅能在学习科研上给予我们指导，更是我们生活中的良师，他会和我们谈他的学生时代、求学历程，也会和我们讲讲做学问的苦与乐，启发我们思考人生。作为学生，从生活中老师的点点滴滴写出以上文字时，觉得文字的单薄只能罗列出老师生活中的一个侧面，却无法呈递出老师对我们的教育以及对我们的爱。作为学生，我们见到了老师太多的辛苦：开完会后做手术到深夜，周末出差回来后接着听学生汇报，通宵修改学生的论文……老师始终在为神经外科及医院的发展忙碌着，正是老师这种兢兢业业的精神，感动着我们，也激励着我们为了能成为老师这种人而努力着。
