说说我的经验教训吧，希望可以给学弟学妹做个参考，说的不当之处还请大家多多包涵
1.社会医学：中文考试，考试最早的一门，课上好多人都没认真听，基本大家都是考试前背的老师课件后边的问题，考试也是大部分出自课件后的问题，不过我们考试的时候最后一道题是课上讲的，复习的时候没有背。这就造成了很大的偶然性，最后一题二十多分吧，幸运者其他时候没认真听，那节课例外；不幸者呢，百分之八十的课听了，不巧在那节课上睡着了，结果可想而知了。差距就产生在这一道题上。
2.病理解剖学：有期中考试，内容是名解和问答，大概是五个和三个，比较简单，与试验期中考试一起考。期末选择和名解英文出，答题用中文就可以了。今年期末考试题比较灵活，不是背背历年题就可以的，如果像我这样没深入复习又不擅长死记硬背的考的就很差劲。后悔当初上课时没有认真吸收知识，只是之时了解个大概，最后考试题量比较大又很灵活，结果考试时慌慌张张，答得一塌糊涂啊。奉劝大家还是平时多下功夫，知识点比较多，需要全面并认真的掌握。
3.病理解剖学实验：分期中和期末考试，每次两张切片，间隔的同学内容相同，相邻同学不同，可以稍微商讨一下，不过还是上课认真掌握，相信自己的判断比较好。考的都是见过的病，不过不一定是盒子里的切片，要写出判断和镜下描述。
4.病理生理学:个人认为是理科生比较喜欢的课程类型，需要理解。考试时间比较靠前，复习时间较充足。我们的选择题基本都出自白皮书，大题基本也都见过。英文出中文答题。当时花的时间比较多，以至于后来的药理和病理解剖时间很紧迫，所以还是要做好复习计划，合理安排时间。
5.机能学实验：比较有趣，没有考试，最后要每组交一份实验设计，加上平时的实验报告算分。重要的是享受和同学合作的乐趣以及动手的快乐吧。
6.神经生物学：如果为了考试听课，感觉老师的讲课实在是有点难以全部接受，又不按课本讲。所以听课主要是丰富自己的知识吧，有的部分挺有趣的，讲到大概半个学期就分组讲老师分配的题目了。最后背的是课件上的问题，可以在平时整理一下，最后就可以节省时间被药理和病理解剖了。提醒是名词解释和问答、论述，名解英文出，中文答题。考试时也有没背过现成答案的，不过都可以写出东西的。
7.药理学：东西比较多，尽量课上认真听，课下及时复习。最后复习的时候刚开始可能会感觉东西太多记得很混乱，不过多看几遍就好了，考试时英文出题，选择题很多，尽量平时记住药的英文名，否则最后复习的时候还要花时间记单词。考试题不算难，做过历年传下来的英文选择题，背过历年大题不会感觉很难。
8.临床医学英语：与上学期的英语相似，不过不是最后一门考了。
祝学弟学妹们都能学好并取得好的成绩。
