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请谈谈对“显微外科学”教学的意见与建议好吗 [复制链接]

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离线谈筋论骨
 
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只看楼主 倒序阅读 使用道具 0楼 发表于: 2006-06-17
   本学期显微外科学的教学已经结束,很想听听大家的意见与建议,以使我们能把下个学期的教学工作做的更好。
    随着社会的发展,医学领域很多方面都越来越与国外接轨。
    我国2000年时制定的21世纪前10年医学教育发展规划是:前5年3,5,8并存;2005年取消3年制医学专科,以5,8为主,6年与7年制教育作为5年向8年的过渡;2010年与国外接轨,医学教育改为8年制。
    现在医学生分配时,学历好象还有点作用,等到以后,普及了8年制教育,大家都是博士了,学历就变得没有意义了。
    对于一名未来的医生,能力是第一重要的。有了能力也就有了职位。将来的医生不再属于某一个医院,而是属于全社会。医生与医院的关系不再像现在这样存在人身依附现象。
    基于以上认识,我们在国内医学本科生中,首先开设了显微外科课程。以期使我们山医的同学与其他院校的学生比再增加一点优势:掌握了显微外科基本技术。毕业后,如果你是内分泌科的医生,处理肾透析患者时动静脉造瘘你会做的更好;如果你是心外科医生,你会对心冠状动脉搭桥术掌握的更好。如果你是整形外科医生,你会很容易地学会组织瓣移植与器官再造;如果你从事器官移植专业,你不仅很容易地进行大器官移植,而且还敢于开展部分器官移植如肝叶移植与肺段移植等一个器官分成几部分移植给多人的手术,小器官移植也能实施;如果你是耳鼻喉科医生,显微手术更是必不可少,显微外科的起源就是耳鼻喉科;如果你是脑外科医生、骨科医生、手外科医生、口腔科医生,显微外科技术更是离不了。
    西医,顾名思意是学自西方的医学,西方国家的医学水平在整体上大大领先于我国,我国的临床医学专家到国外学习几年回国后就都成为了了不起的“专家”,有国外学习经历成为了恒量一名医生水平的标准之一。
    显微外科是个例外:显微外科是我国临床医学中,唯一一个居国际领先水平的学科。世界上第一个报道断肢再植的是中国人,在显微外科领域很多第一都是中国人做的。现在器官再造手术中应用最多的前臂桡动脉皮瓣,国外称之为“中国皮瓣”。上海第6人民医院的陈中伟教授(中科院院士)担任过世界显微外科学会的主席,上肢功能评定标准也是陈中伟院士制定的,美国的医学教科书里有有关显微外科的章节多次提到中国人的名字,并且有些是由中国人编写的。
    因为是国内第一次在本科生中开设显微外科课程,没有前人的经验可借鉴,也没有现成的教材,所以有点战战兢兢,担心课讲不好。
    希望听过课的同学谈谈你的意见,让我今后的课能讲的更好。





阴茎离断再植



[ 此贴被谈筋论骨在2006-06-21 23:14重新编辑 ]
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只看该作者 1楼 发表于: 2006-06-17
lz很虚心的。

其实要想培养同学对一门课程的兴趣,应该首先从这门课程发展的历史和现状,未来着手。所以建议首先要讲好前言。

中国显微外科一直处于世界一流水平,其工作的意义也是非同小可。治病救人在这个学科得到很好的体现。每个医学生都应该希望成为优秀医生的,那么从事这个学科,学好这个学科的可以给同学多少成就感是要说明的。患者的病痛,残疾等等可以很好的激发同学学习热情。中国的显微外的现状和山医显微外的成就也可以介绍一下。

前言的目的是让同学清楚此学科的意义和前景。否则就算以后内容再好,也不容易吸引同学学习了。

http://www.mech.ubc.ca/~ahodgson/Courses/MECH%20550H/Procedure%20Presentations/PP%208%20Hand%20Replacement.ppt
http://www.wsrm.net/chen.aspx
http://www.nytimes.com/2004/03/27/science/27CHEN.html?ex=1395723600&en=a968c8f34019a64a&ei=5007&partner=USERLAND
[ 此贴被merck在2006-06-17 14:45重新编辑 ]
离线merck
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只看该作者 2楼 发表于: 2006-06-17
世界4大权威医学期刊之一-英国医学杂志(BMJ)发表的悼念陈中伟院士的文章。
描述:bmj
附件: 1019.rar (107 K) 下载次数:28
离线谈筋论骨
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只看该作者 3楼 发表于: 2006-06-17
引用第1楼merck2006-06-17 14:08发表的“”:lz很虚心的。其实要想培养同学对一门课程的兴趣,应该首先从这门课程发展的历史和现状,未来着手。所以建议首先要讲好前言。中国显微外科一直处于世界一流水平,其工作的意义也是非同小可。治病救人在这个学科得到很好的体现。每个医学生都应该希望成为优秀医生的,那么从事这个学科,学好这个学科的可以给同学多少成就感是要说明的。患者的病痛,残疾等等可以很好的激发同学学习热情。中国的显微外的现状和山医显微外的成就也可以介绍一下。.......


merck:
    您好,非常感谢您的指教。
离线merck
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只看该作者 4楼 发表于: 2006-06-17
没有什么指教的。

开设一门学科,前言是相当重要的,需要总结能力很强的人讲授。讲授完的结果要给同学一种“热血沸腾”的感觉,似乎想“马上去穿隔离衣到手术台救苍生”的感觉才好。

如果用多媒体教学的话,不要用太多的字,以免成了念ppt。要用结合声,图,影等形象来吸引观众的注意力,用自己的话,清楚的表达给同学才好。

显微外科功能恢复的录像图片很多了,选部分典型的来放才好。否则每张ppt都是血淋淋的图片,效果可能也不是太好。

要用自己的思路和语言去“引领”同学,影像图片会起到很强的衬托效果。 似乎应该考虑借鉴一些电影的手法了。

我1楼的帖子有一个国外的ppt可以借鉴。
离线谈筋论骨
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只看该作者 5楼 发表于: 2006-06-17
引用第4楼merck2006-06-17 14:37发表的“”:没有什么指教的。开设一门学科,前言是相当重要的,需要总结能力很强的人讲授。讲授完的结果要给同学一种“热血沸腾”的感觉,似乎想“马上去穿隔离衣到手术台救苍生”的感觉才好。如果用多媒体教学的话,不要用太多的字,以免成了念ppt。要用结合声,图,影等形象来吸引观众的注意力,用自己的话,清楚的表达给同学才好。.......


merck
您好
    再一次表示感谢。
离线小王子
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只看该作者 6楼 发表于: 2006-06-17
merk师兄如果听过大涛的前言就知道

每次讲完同学在下面反应有多强烈

被大涛给迷倒了~~~

真的有"马上去穿隔离衣到手术台救苍生"的感觉

从多媒体的运用来讲,显微外在这方面来讲是很领先的

影象图片资料十分丰富

而且几乎都是来自大涛自己的成果

让人很信服

强烈建议高年级的同学选这门课程
离线谈筋论骨
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只看该作者 7楼 发表于: 2006-06-17
引用第6楼小王子2006-06-17 14:49发表的“”:merk师兄如果听过大涛的前言就知道每次讲完同学在下面反应有多强烈被大涛给迷倒了~~~.......



小王子
你好
    谢谢你对我的鼓励。
    也感谢你对我的称呼:大涛。我感到很亲切。
    我知道显微外科教学还有很多的不足,你们在试卷里已经提了很多,比如说: 1、显微镜数量不够; 2、显微血管吻合训练时间太少;3、没有安排同学们显微外科手术见习;4、教材还没有印刷好;5、显微外科没有固定的教学场所,教学期间一直不停地更换地方;等等
    我知道的问题都正在尽力解决。
    按照部分同学们的建议,明年上半年的显微外科学课程,上课方式准备改一下,除了第一次课“显微外科发展概况”要在西图教室上之外,其余课程都改在实验室里上,理论与操作结合在一起。在教学期间,每人安排一至两次参加显微外科手术的机会。
    今年暑假,有两名同学跟我联系想到实验室继续进行鼠尾血管显微吻合训练,我很高兴地答应了他们。同学们有其他的要求也可以对我讲。
    让我们一起努力,把山医的显微外科教学工作做好。
    我们已经开了一个好头,在全国医学院校本科生里第一个开设了显微外科课程。希望经过我们师生的共同努力,在不久的将来显微外科教学能成为我们山医的一个品牌。
离线nephr
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只看该作者 8楼 发表于: 2006-06-17
真的是王老师么。
向Dr.Wang致敬
听过王老师讲课
感觉一人将山医的一个学科撑起来
速度之快
山医仅此一家 省立实习时大家最敬佩的老师
离线merck
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只看该作者 9楼 发表于: 2006-06-17

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离线little
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只看该作者 10楼 发表于: 2006-06-17
Dr.Wang:


您好,
作为第一位来到啄木和同学交流的老师,

在此谨代表站务组想您表示欢迎。

并希望您能带动论坛的学习气氛,能多上论坛解决部分同学学习中的难题。

送花一朵。

little
离线merck
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只看该作者 11楼 发表于: 2006-06-17
显微外科学
描述:66
附件: Microsurgery.rar (168 K) 下载次数:16
离线merck
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只看该作者 12楼 发表于: 2006-06-17
其实很多课程在讲授过程中,老师可以提供一些课外参考资料的。因为课堂上讲授的很多东西是有限的,而学生课外更深刻的理解内容,仅仅靠笔记和课本是不够的,特别是现在课本大都讲解的比较深奥,不太适合入门阅读。

因此,老师可以推荐一些入门级的读物,符合初学者特点的文章或者书籍。

另外,其实英文书籍并不是很难阅读,反而更容易入门的。特别是,国外的医学教材,在引导初学者入门方面是下了很多功夫的,有经验的老师应该善于向同学推荐辅助读物,并不会增加学生的负担。相反,倒是可以抽出一部分时间(或者课外时间),请同学来交流自己的体验,做一些课外seminar,增加一些师生的交流。
离线xyzmoon
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只看该作者 13楼 发表于: 2006-06-17
感谢王老师
您对我们的帮助
作为学生来说
只有两个字来形容:谢谢
所有的感激之情都溶于我们的工作中
期望像您一样成为一个成功的
接触病人痛苦的优秀的医生
离线谈筋论骨
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只看该作者 14楼 发表于: 2006-06-17
我们教授给同学的是目前世界最先进的
  其实,我们在显微外科教学中教给同学们的,是目前世界上最先进的技术与理念。
  merck刚才从国外杂志上找了一些显微外科的手术照片,这些手术,在我们这里属已经淘汰了的术式,我们做的再造手术外形更象手指。
  我们去年和今年与国外同行进行了交流,美国与日本的专家都认可中国显微外科是国际领先。我们山医的教师显微外科水平在中国和国际上都是最高水平的。
  从现在开始,我们开始总结论文,陆续会有大量的相关论文在国内与国际高水平杂志上发表。
  下面我发几张我们做过的手指再造手术照片。我们进行手指再造手术,不再是简单地将足趾移植到手上再造手指,而是将足部组织进行重新组装后再造出真正的手指,无论外表与功能都非常象一个真正的手指而不再是像足趾一样的所谓的手指。有很多的术式都是我们国际首创的。
  
  图1 拇指再造
  




示指再造






[ 此贴被谈筋论骨在2006-06-17 22:35重新编辑 ]
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