论坛改版----版面设计 [复制链接]

像大学生活,直接那一个版块就行了吧,细分没必要

英语平台,研博之路可以并到学习交流里去,
可以是学习交流,校园生活,资料共享,师生交流.学习区有这四个就够了,也无需再分子版了.

感觉最基本的原则是简练,明了,你想,如果发个贴,发哪儿还得考虑很长时间,这论坛能活跃起来吗?
经常上这论坛的估计也不超过200人,坛子小,就不要面面俱到了吧.

严重同意楼上的

先看一下经常上论坛的人数
再分一下版块  

分得这么多版块 好多版几个星期也见不到一个新帖 那还有什么意思呢

"贪多求全"不该是论坛的分版原则 请注意

引用第10楼little于2006-05-26 20:05发表的“”:但是大家有没有想过如果版面都放在外面，也就是说不开设2级目录，那么整个版面会有多长？.......

合并版块吧 能合则合

去山医各个教研室 和附属医院,教学医院多宣传一下

引用第16楼sdum于2006-05-26 23:09发表的“”:英语平台,研博之路可以并到学习交流里去,可以是学习交流,校园生活,资料共享,师生交流.学习区有这四个就够了,也无需再分子版了.

学习区的打算是，
和各教研室联系，
逐步开设各个教研室的专区。
以形成以学习为主导，含盖医学生学习生活各方面的社区。

能不能在各附属医院上建个链接，吸引更多的大虾

引用第17楼sdum于2006-05-26 23:14发表的“”:感觉最基本的原则是简练,明了,你想,如果发个贴,发哪儿还得考虑很长时间,这论坛能活跃起来吗?经常上这论坛的估计也不超过200人,坛子小,就不要面面俱到了吧.

经常逛坛子的用户有多少？
这是很实际的问题
也是论坛作用的真实体现
曾经想过要统计一下的

统计一下

精简板块的意见收下了

引用第21楼little于2006-05-27 01:46发表的“”:学习区的打算是，和各教研室联系，逐步开设各个教研室的专区。.......

要是老师能靠上的话，呵呵，那这论坛就火了。
想想，套题的人就得不少，哈哈..........

开玩笑，呵呵
真能做到的话，这论坛意义就非同小可了，嗯

感觉分开以后水量下降，可以考虑再合并起来

引用第25楼sdum于2006-05-27 21:09发表的“”:开玩笑，呵呵真能做到的话，这论坛意义就非同小可了，嗯

论坛是有这个思路的
教研室正在联系中

套题是肯定会有的
但套的出套不出就不一定了

一些版块还是合并的好，分的太详细，一个套一个，有时让人头疼。

引用第5楼wowo于2006-05-26 17:47发表的“”:强烈建议不要在分版里再设分版很少有人看

同意
分得太多了，看得就少了