说说我的经验教训吧,希望可以给学弟学妹做个参考,说的不当之处还请大家多多包涵
1.社会医学:中文考试,考试最早的一门,课上好多人都没认真听,基本大家都是考试前背的老师课件后边的问题,考试也是大部分出自课件后的问题,不过我们考试的时候最后一道题是课上讲的,复习的时候没有背。这就造成了很大的偶然性,最后一题二十多分吧,幸运者其他时候没认真听,那节课例外;不幸者呢,百分之八十的课听了,不巧在那节课上睡着了,结果可想而知了。差距就产生在这一道题上。
2.病理解剖学:有期中考试,内容是名解和问答,大概是五个和三个,比较简单,与试验期中考试一起考。期末选择和名解英文出,答题用中文就可以了。今年期末考试题比较灵活,不是背背历年题就可以的,如果像我这样没深入复习又不擅长死记硬背的考的就很差劲。后悔当初上课时没有认真吸收知识,只是之时了解个大概,最后考试题量比较大又很灵活,结果考试时慌慌张张,答得一塌糊涂啊。奉劝大家还是平时多下功夫,知识点比较多,需要全面并认真的掌握。
3.病理解剖学实验:分期中和期末考试,每次两张切片,间隔的同学内容相同,相邻同学不同,可以稍微商讨一下,不过还是上课认真掌握,相信自己的判断比较好。考的都是见过的病,不过不一定是盒子里的切片,要写出判断和镜下描述。
4.病理生理学:个人认为是理科生比较喜欢的课程类型,需要理解。考试时间比较靠前,复习时间较充足。我们的选择题基本都出自白皮书,大题基本也都见过。英文出中文答题。当时花的时间比较多,以至于后来的药理和病理解剖时间很紧迫,所以还是要做好复习计划,合理安排时间。
5.机能学实验:比较有趣,没有考试,最后要每组交一份实验设计,加上平时的实验报告算分。重要的是享受和同学合作的乐趣以及动手的快乐吧。
6.神经生物学:如果为了考试听课,感觉老师的讲课实在是有点难以全部接受,又不按课本讲。所以听课主要是丰富自己的知识吧,有的部分挺有趣的,讲到大概半个学期就分组讲老师分配的题目了。最后背的是课件上的问题,可以在平时整理一下,最后就可以节省时间被药理和病理解剖了。提醒是名词解释和问答、论述,名解英文出,中文答题。考试时也有没背过现成答案的,不过都可以写出东西的。
7.药理学:东西比较多,尽量课上认真听,课下及时复习。最后复习的时候刚开始可能会感觉东西太多记得很混乱,不过多看几遍就好了,考试时英文出题,选择题很多,尽量平时记住药的英文名,否则最后复习的时候还要花时间记单词。考试题不算难,做过历年传下来的英文选择题,背过历年大题不会感觉很难。
8.临床医学英语:与上学期的英语相似,不过不是最后一门考了。
祝学弟学妹们都能学好并取得好的成绩。