回帖：是这样的，我是大一的新生，六年的，我现在还不知道大学上课要怎么学才算是可以达标，要怎么样才算是可以了，我只知道反正是不用像高三那么用功就是了，至于现在要用功到什么程度还是不知道。我们班有些同学还像高三一样用功，甚至比我高三时还用功，这种人是偶然出现在我班里还是每个班都有捏？这种人是不是将来一定是尖子，最后一定能有所作为捏？ :( 我不知道``` :(

我只是知道我是不想像高三一样那么用功了，我现在的学习状况是这样的，英语和数学还是不错，尤其是英语，作业基本完成，上课绝对听讲，数学也绝对听讲，就是有时候题做不完，毕竟参加活动的时间不少，还要玩会，至于除了这两门以外的，军事理论，思想道德，民族精神之类的，我至今还没听过，课本都还不知道放在哪里 :(

我想问问，我这样的话大一期末考试可以全过吗？是不是临考试前要很努力的背书？数学我做的题很少，学完以后几乎是马上就忘，我本来数学就很差，是不是我要在数学上下点力气？要不要买点题做？我到底用功到什么程度才算是可以了那？

已经有过大学经验的学长学姐，指点一下吧！

不胜感激！！！！！！！！！

首先我们要明白我们学习的目的是什么。

我们来学医的目的是做个合格的医生，掌握做医生的技能和知识。

考试只是考查督促学习的工具，考试成绩只是一个侧面指标，并不能反映全部学习成果。因此要适当看淡考试。

要从书中，课堂上，实验，实习中真正学到知识技能才是硬道理，好成绩，奖学金之类是副产品，不能舍本逐末。

3年基础课程如果死学的话，到了临床大家还是都一样的起点，书本的知识太少，临床实践知识太多， 所以成绩好了也不能说明自己就会是合格的大夫。

只有把课本知识技能转化为自己的才重要。

死学，死背并不能解决问题。女生考试可以很强，可是名医却是男的多。

但是考试如果补及格就能说明问题了，说明没有达到基本的培养要求。



书本本质上没有掌握，了解，熟悉之分的，哪一种情况临床都可能遇到，你所了解，熟悉或者没看过的内容，患者不等于不会不患， 你1％知识不会，那么到病人就是100％遇到一个不懂的大夫。



所以，把医学课程作为自己的爱好来学习比较合适。



多了解课本知识的背景有助于增长兴趣。



论坛上也会找到相关背景介绍的。