一、客观题1'×70 回忆不全：应该都是PPT上的，会考一些数字
单选×46 多选×12 判断正误×12
卫生统计不难 配对t的原假设、成组t择备假设、患病率（很好算）、自由度=(R-1)(C-1)、样本代表性是基于随机化抽样原则什么的流病：传染病要依据临床症状什么的 我以为会考很多流行曲线消毒配置计算，很简单c1v1=c2v2、消毒液一般喜欢整数好算，消毒完得1h开窗通风，苯系物检验的流量50ml/L及采样时间15min可能吧，实验操作吸收液是四氯化碳吧（留心注意实验课用了啥就可以）细颗粒物fine PM2.5风速≥3m/s要带防风罩雷老师的检验考得细细的，末梢水加硫代硫酸钠的作用撞击法的公共场所、住宅两类根据面积布点的数量考了好多选择题，这几个布局记住就好感觉温老师的个体防护考很多，实验室防护等级、天花病毒试验分级、鼻咽拭子操作要点什么的

二、简答题6'×5=30 PPT都有
1.突发公共卫生事件现场调查步骤
2.暴发调查时注意的问题
3.末梢水微生物检验的完整流程
4.独立设计的四格表资料的假设检验条件及其对应方法
5.三分开六消毒的三分开是指“住室、饮食、生活用具“
6.高致病性禽流感给患者采样的情景个人防护用品穿戴顺序